Una lista de recursos relacionados con los temas que vamos tratando para mantener nuestro inglés al día (A list of resources will be placed here in order to keep our English up-to-date!)...
5º PRIMARIA (CLASSES 5AB)
☝UNIT 6 : ADVENTURES (AVENTURAS)
En este tema, os podéis ayudar de las entradas para 1er ciclo (dedicada tanto a los animales salvajes como domésticos). En esta unidad vamos a ver algunos de videos / canciones relacionados con el tema de los animales salvajes (wild animals). Atiende a lo que se dice sobre ellos porque esa es la tarea que deberás llevar cabo. Tanto en uno como en otro, disfruta y pásatelo bien aprendiendo:
En ambos videos, vas a practicar la estructura “CAN IT/(YOU) … ?” con su respuesta “YES, IT CAN …” o bien, “NO, IT CAN’T …”. Ambas combinadas con diferentes acciones entre las que aparecen algunas de las actividades previas, volar (fly), nadar (swim), etc. Escúchalos, primero, y luego intenta repetirlos oralmente al tiempo que haces la acción.
Más canciones sobre animales salvajes:
Una visita al zoo para descubrir los nombres de otros animales salvajes y practicar los sonidos incluidos en sus nombres.
Actividad para practicar en línea mucho vocabulario relacionado con los animales salvajes (wild animals).
☝UNIT 4 : MY WEEKEND (PAST SIMPLE)
Comenzamos un nuevo tema sobre el pasado simple...recordar que, aunque pasó, si mereció la pena, se puede recordar y contar...
REGULAR VERBS
IRREGULAR VERBS
☝UNIT 3 : CARNIVAL (CARNAVAL)
Comenzamos el nuevo trimestre con una unidad en la que trataremos el pasado simple (was / were) y sus estructuras "There was...there were..." en el contexto de una celebración de carnaval, vamos allá.
THERE WAS...THERE WERE SONG...
THERE WAS...THERE WERE...EXPLANATION...
THERE WAS A CROCODILE SONG...
There was / There were interactive activity 3
There was / There were interactive activity 4
There was / There were interactive activity 5
Una última actividad interactiva para afianzar conocimientos...
There was / There were LiveWorksheet
☝UNIT 2 : NATURE (LA NATURALEZA)
Continuamos con la unidad 2 sobre la naturaleza y los elementos del paisaje. Primero, vamos a ver y a escuchar vídeos relacionados con el tema de la unidad. ¡Es sobre un tema recurrente y atractivo, ¡La naturaleza! (Nature). Escúchalas y atiende atentamente a las instrucciones.
Lugares en la naturaleza:
Canción sobre las cuatro estaciones:
☝UNIT 1 : SCHOOL (EL COLEGIO)
Comenzamos la unidad 1 y con ella el curso escolar 25 / 26 en la asignatura de inglés. Primero, vamos a ver y a escuchar vídeos relacionados con el tema de la unidad. ¡Es sobre un tema recurrente y atractivo, ¡las asignaturas del colegio! (school subjects). Escúchalas y atiende atentamente a las instrucciones.
6º PRIMARIA (CLASSES 6AB)
☝UNIT 6 : TECHNOLOGY (TECNOLOGÍA)
☝UNIT 5 : FILM (CINE)
Comenzamos la unidad con algunos vídeos sobre uno de los verbos modales que aparecen en ella "SHOULD"...
Os dejamos más interesantes vídeos sobre verbos modales en inglés...
No olvidemos que en el tema abordamos algunos verbos modales dentro del tema del medio ambiente...
Practicamos con los modales...
☝UNIT 3 : IN THE CITY (EN LA CIUDAD)
Comenzamos el nuevo trimestre con una unidad en la que trataremos aspectos puntuales del pasado simple (questions and answers) en el contexto de un entorno urbano. Vamos allá.
Past simple - verb to be explicación...
Past simple - verb to be explanation
¿Cuántos lugares eres capaz de identificar?...
Tarjetas sobre lugares para practicar el vocabulario...
¿Dónde estuvieron?
☝UNIT 2 : OUR LIVES (NUESTRAS VIDAS. EL PASADO.)
Avanzamos en el temario con la unidad 2 sobre el pasado simple...el tiempo que usamos en inglés (y en cualquier lengua) para hablar sobre aquello que hicimos y nos pasó. Vamos allá.
Sobre el pasado simple ...
Canción que incluye el verbo "to be" en pasado simple...
Descubre más sobre el viaje de Grant...
☝UNIT 1 : WORK / JOBS (PROFESIONES)
Comenzamos la unidad 1 y con ella el curso escolar 25 / 26 en la asignatura de inglés. Primero, vamos a ver y a escuchar vídeos relacionados con el tema de la unidad. ¡Es sobre un tema recurrente y atractivo, ¡las profesiones y el mundo laboral! (jobs). Escúchalas y atiende atentamente a las instrucciones.
Ahora, practiquemos algunas actividades relacionadas con el mundo del trabajo y las profesiones...¿eres capaz de adivinar alguna?